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815兒童潛能開發中心
願景與體系
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願景(Vision)
 
815兒童潛能開發中心的宗旨是教導小朋友他們與天地人己的關係,並協助家長系統性的尋找與發現上天給孩子的天賦,通過激發他們的潛能,讓他們成為具備品格力與創造力的下一代。
 
方法(Path)
 
815兒童潛能開發中心是通過一套體系完備有效的兒童綜合素質教育教材(包括內在素質&外在素質)讓3至10歲的孩子,通過老師的帶領學習及遊戲,結合科學+技術+工程+藝術+數學橫跨融合各學科的教育方法 (STEAM教育)
 
有系統的來啟發他們的邏輯,語言,音樂,自然觀察,空間視覺,肢體動覺,人際溝通,自省等能力 (8大智慧 -> 外在素質)
讓孩子對自身,對周遭其他人,及與大自然之間建立和諧的關係;同時加強對自信心,接納力,與互動的能力,並且激發應變力,承受力,還有創造力,等多項人格特質 (15項能力 -> 內在素質)
確保孩子在啟蒙的階段就深深牢靠的打下了未來成功必須具備的核心條件。
備註

1
內在素質主要是人對世界、環境、人生的看法和意義,包括人的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀等,也就是一個人對待人、事、物的看法,也可以稱為人的「心態」。
2
外在素質就是一個人具有的能力、行為、所取得的成就等。
 
 
課程體系(System)
 
815兒童潛能開發中心依循孩子的潛能,提供「表達力」、「專注力」及「邏輯力」養成課程,提供培訓單位體系化的優質教材及教學方案,另搭配815兒童潛能評測中心,一步步帶領孩子瞭解自己的能力,激發無限潛能!
 
STEAM教育
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8大智能15項能力
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4大支持
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5大優勢
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我們致力推動:

01
家長參與
 
02
教師支持
 
03
連接學習
 
04
兒童早期教育轉型
 

何謂STEAM?

STEAM教育源自STEM教育,是當今國際人才培養的一種教育理念,有別於傳統的單學科、重書本知識的教育方式,是一種跨學科且重視實踐過程的教育概念。
美國率先提出以STEM教育,培養動手做、發明、創新的下一代,而後又加入了藝術(Art), 成為STEAM,期待培養孩子的綜合素養,擁有更全面的學習。
STEAM教育精神

以科學教育為基礎的跨領域學習與主題式的教學方法,讓學習更有意義,更貼近現實世界!運用新式科技,例如AR科技、智慧型機器人等寓教於樂的學習活動,讓孩子對科技更有興趣。
 
動手實做目的在於讓孩子拿回學習主導權,更有意願投入自己的學習。讓每個孩子從零到有,做出自己最有興趣的主題,過程中練習不放棄、勇於嘗試錯誤。
 
學習內容和學生的生活有關聯,才能激發想探究的好奇心。STEAM教育不是培養專家,而要孩子把知識運用在生活。學習內容沒有標準答案,讓孩子更自由去探索。
 
鼓勵孩子主動提問、練習假設,參與實驗計畫、開始做實驗、試著觀察、分析與總結,當孩子解決的是真實世界的問題,學習做出有意義的決定,感覺自己有影響力,將會驅動更多的學習動機。
 
通過充分的五感探索及體驗活動,衝擊孩子的視覺、觸覺、聽覺等感覺系統,借此提升孩子的敏銳度、觀察力及小肌肉發展,進而激發孩子的多元智慧,培養創造力及想像力!
 
 
AR科技+多元學習活動
啟發幼兒
八大智能
815兒童潛能開發中心教導孩子理解自己與天地人己的關係,並協助家長系統性的尋找與發現孩子的天賦,通過激發孩子的潛能,讓他們成為具備品格力與創造力的下一代。
815兒童潛能開發中心通過體系完備的教材,配合STEAM幼教師的專業帶領,有系統的啟發孩子的8大智慧、15項能力,陪伴孩子一起應用AR互動科技,參與多元化的學習活動,讓學習輕鬆又有效率,在啟蒙階段就開始打造未來成功必備的核心條件!
人際
繪本分享、小組遊戲
 
動覺
繪本、圖卡、拼圖
 
觀察
繪本、圖卡、拼圖
 
邏輯
圖卡互動、錄音
 
空間
圖卡AR、拼圖
 
內省
故事理解
 
語文
繪本閱讀、錄音
 
音樂
繪本閱讀、錄音
 
 
AR科技
以AR科技領航3-10歲兒童快樂學習。
互動式學習
提供全方位情境互動式學習教育系統。
親子共讀
溫暖的繪本故事,營造師生與親子共讀環境。
品格力發展
建構兒童品格、認知發展能力及人格發展基礎。
潛能開發
激發兒童動手創作及全腦開發潛能。
創新技術 x
品格教育
 
APP嶄新設計,體驗身歷其境。
 
AR互動科技,增加學習樂趣。
 
發揮創意,著色塗鴉。
 
自創繪本,分享同樂。
 
雙語學習,隨身閱讀。
 
優質材料,安心使用。